Košarica je prazna.

Hej, Rosa tukaj.

Miška z rumeno oblekico in rožnato pentljo. Sem srčna, radovedna, a včasih občutljiva, žalostna in jezna. Učim se kako se ustaviti, ko me boli glavica in strositi jezo, ko se sprem s prijateljčkom. In ko čustva v meni paradirajo – vem, da se moram naučiti prisluhniti sebi.

Pri tem mi pomaga A. L. F. A. ključ, ki ga spoznaš v zbirki pravljic »Rosina parada čustev«. Takole gre:

“A” mi pomaga, da ozavestim … »Tukaj je težavica.«

“L” mi pomaga, da … »Lahko to spustim in grem naprej brez tega?«

“F” mi pomaga, da ozavestim … »Kako pa se ob tem počutim in kaj čutim?«

“A” mi pomaga, da … »Ok, to bom izpeljala drugače.«

Katera čustva/občutke/osebnostne lastnosti spoznavam v pravljicah?

Žalost, ker sem se enkrat počutila izobčeno.

Veselje, ker sem se s prijateljčkom pobotala.

Ljubosumje, ker se je prijateljček igral z nekom drugim.

Jezo, ker se nisem izrazila.

Strah, ker nisem želela razočarati trenerja.

Zaskrbljenost, ker nisem vedela ali še bom kdaj igrala na nogometni tekmi.

Perfekcionizem, ker sem želena najbolje odplesati plesno točko.

Oprosti prijateljček

Zgodba, kjer se Rosa znajde sredi parade jeze, razočaranja in ljubosumja.

Tresoči copatki

Zgodba, kjer se Rosa znajde sredi parade pritiskov, perfekcionizma in nervoze.

Rosa igra naprej

Zgodba, kjer se Rosa znajde sredi parade strahu, strahospoštovanja in nemoči.

ZAČNI BRATI PRAVLJICE

Spoznaj miško Roso.

Je takšna, kot marsikateri otroček – radovedna, zabavna, občutljiva, včasih nagajiva in nagle jeze, a vedno dobrosrčna. V zbirki »Rosina parada čustev« otroci skupaj z Roso korakajo skozi vsakodnevne vzpone in padce. Med tem se učijo prepoznati svoja čustva: jezo, strah, nervozo, razočaranje, ljubosumje, /…/ in kako jih spreminjati v prijaznost, pogum, umirjenost, samozavest, … Skozi zgodbe se otroci učijo vsa ta čustva razumeti in jih med seboj povezati s svojim počutjem, reakcijami in vedenjem.

Vse zgodbe so napisane po A. L. F. A. modelu^® s ciljem, da se otroci skozi Rosine izzive učijo razumeti svoja čustva, strahove in odzive, jih sprejeti in predelati. Spoznali bodo pristope, kako se povezati s seboj, začutiti varnost, pripadnost in svoje občutke tudi izraziti. Vsaka pravljica posebej je obenem orodje za starša, da se z otrokom poveže in lažje razume skrita sporočila otrokovega vedenja ali počutja. Tako zgodbe tudi nam, staršem (učiteljem, vzgojiteljem in ostalim strokovnim delavcem, ki delajo z otroki), odpirajo priložnosti za pogovor oz. razprave z otroki, kadarkoli je potrebna majhna usmeritev ali le »zdravljenje srca«.

MIŠKA

KNJIGE

ČUSTEV

OBIŠČI SVET MIŠKE ROSE